أطلقت جمعية أساتذة مادة التربية الإسلامية – فرع تيزنيت منتصف الاسبوع الماضي، استمارة إلكترونية تم تعميمها على مختلف الأعضاء والمنخرطين حول جودة الكتب المدرسية في المادة، وطبيعة تدريسها وتلقينها للمتعلمين.
هذا وتستهدف الحملة المتمدرسين بمختلف الأسلاك باعتبارهم قطب العملية التعليمية التعلمية وفق ما جاء في المخطط الاستعجالي ومختلف التوجيهات التربوية الصادرة في الآونة الأخيرة.
وإذ سجل العديد من المتتبعين تراجع الاهتمام بمادة التربية الإسلامية في المرحلة الإعدادية والثانوية بالنظر إلى عدد الساعات والمعاملات الهزيلة التي كانت من نصيبها بين مختلف المواد العلمية والأدبية الأخرى.
كما يرجع البعض جل المشاكل القيمية التي تنخر جسد المنظومة التعليمية إلى القصور في تفعيل دور هذه المادة، سيما وأن الكثير من المتعلمين يعدونها ثانوية للاعتبارات المشار إليها أعلاه.
إلى جانب المحتوى العلمي الهزيل الذي تقدمه مقارنة مع ما كانت عليه في السابق.
وتشمل هذه الحملة الإلكترونية –الرابط أسفله-، تقييما لوضعية المادة ككل في النظام التعليمي المغربي، ومنهجية تدريس المادة، إلى جانب تقييم مفصل للكتب المقررة في مختلف الأسلاك.
وتجدر الإشارة، إلى أن هذه الحملة جاءت استجابة لمختلف النداءات التي أطلقها المدرسون ومختلف المهتمين للنهوض بهذه المادة وجعلها مرتكزا علميا يرتبط بالواقع في ظل التحديات الكبرى التي تعيشها المنظومة التعليمية في وقتنا الراهن.
https://docs.
google.
com/forms/d/1l6JVlIvp-4ymwzvsQXB9qwhwZkbaQDkSIYkhQYrwwoQ/viewform