هبة زووم – أكادير
في واقعة تربوية صادمة، تفاجأ تلاميذ القسم “أولى آداب وعلوم إنسانية 1” بثانوية عمرو بن العاص التأهيلية بمنطقة أنزا تدارت بأكادير، صباح اليوم، بأسئلة امتحان جهوي في مادة اللغة الفرنسية حول مؤلف لم يسبق لهم أن درسوه طيلة الموسم الدراسي.
وحسب مصادر مطلعة لموقع “هبة زووم”، فقد اجتاز أزيد من 40 تلميذا وتلميذة الامتحان بمركز الثانوية الإعدادية جمال الدين الأفغاني، ليُصدموا بأسئلة تدور حول مؤلف غير مشمول بدروسهم، وهو ما أثار استياءً واسعاً في صفوف التلاميذ وأسرهم، وألقى بظلاله على معنوياتهم ومردودهم في امتحان يُعد من بين المحددات الأساسية لمعدل النجاح في الجهوي.
ووفق نفس المصادر، فإن هذا الخلل الفادح يرجع إلى غياب أستاذ المادة عن القسم لفترات طويلة خلال الموسم الدراسي، ما حال دون استكمال البرنامج المقرر، وعلى رأسه المؤلف الذي ورد في الامتحان.
كما أشارت ذات المصادر إلى تقصير واضح من طرف إدارة المؤسسة، التي لم تراسل الجهات التربوية المسؤولة عن إعداد الامتحان الجهوي لإبلاغها بالوضعية الخاصة للقسم، أو لطلب تعويض المؤلف بآخر من بين المؤلفات المقررة رسمياً في نفس المستوى.
ويأتي هذا الخطأ في سياق حساس، حيث تُعد مادة اللغة الفرنسية الأعلى معاملًا ضمن المواد التي يختبر فيها تلاميذ الأولى بكالوريا في الامتحان الجهوي، إلى جانب الرياضيات والتربية الإسلامية، مما يعني أن أي خلل أو اضطراب في هذه المادة ينعكس سلباً وبشكل مباشر على المعدل العام للتلميذ.
التلاميذ وجدوا أنفسهم في وضع لا يتحملون مسؤوليته، لكنهم سيدفعون ثمنه من معدلاتهم، في مشهد يعيد إلى الواجهة سؤالاً حارقاً: أين هي ضمانات تكافؤ الفرص في المنظومة التعليمية؟
وفي الوقت الذي يطالب فيه التلاميذ وأولياؤهم بفتح تحقيق عاجل، واتخاذ قرارات تصحيحية تُنصف المتضررين، فإن أعين المتتبعين تتجه صوب الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة سوس ماسة، في انتظار موقف رسمي يعالج هذا الخطأ التربوي الجسيم ويعيد شيئاً من الثقة لفلذات أكباد تُركوا يواجهون “امتحان الظلم” بدل امتحان الكفاءة.
تعليقات الزوار