سطات: الإجراءات والتدابير المتخذة لإنجاح الدخول المدرسي والجامعي والتكوين المهني 2022/2023 بالإقليم
هبة زووم – سطات
في إطار الاستعدادات والترتيبات المتخذة لانطلاق الموسم الدراسي والجامعي وبمؤسسات التكوين المهني برسم الموسم 2022/2023، انعقد بقاعة الاجتماعات بمقر العمالة يوم 08 شتنبر2022، اجتماعا ترأسه ابراهيم ابوزيد، عامل إقليم سطات، وذلك بحضور الكاتب العام للعمالة والمدير الإقليمي للتربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي وممثل جامعة الحسن الأول ومدير مركب التكوين المهني ومدراء وعمداء المؤسسات الجامعية التابعة لجامعة الحسن الأول والسلطات الأمنية المدنية والعسكرية ورجال السلطة المحلية.
في بداية هذا الاجتماع نوه عامل الإقليم بالمجهودات المبذولة من طرف جميع الفاعلين والمتدخلين الذين ساهموا في انجاح مختلف العمليات التربوية بالإقليم ، وبالجو الإيجابي الذي تتسم به السنة الدراسية الجديدة الذي يعد ثمرة تنسيق وتضافر جهود مختلف المتدخلين في القطاع، وبفضل الإجراءات والاستعدادات التي تم اتخاذها لضمان حسن سير هذه العملية، مبرزا المساهمة النوعية للسلطات الإقليمية في تشجيع التمدرس والحد من الهدر المدرسي من خلال مبادرات داعمة للمنظومة التعليمية.
وقد شكل هذا اللقاء مناسبة لتقديم الإجراءات والتدابير المتخذة المتعلقة بالدخول المدرسي والجامعي وبمؤسسات التكوين المهني بالإقليم، من خلال تقديم عدة عروض، مفصلة ومعززة بالمعطيات والأرقام والجداول، من طرف كل من المدير الإقليمي للتعليم ونائب رئيس جامعة الحسن الأول ومدير الحي الجامعي ومدير مركب التكوين المهني، والتي تمحورت حول التدابير والإجراءات المتخذة من أجل دخول المدرسي فعلي لموسم 2022/2023، مبرزين السياق العام للدخول المدرسي الجاري والمستجدات التي تعرفها المنظومة التربوية والتعليمية والجامعية والمهنية، وتناولت هذه العروض ايضا الإكراهات والصعوبات المطروحة والحلول المقترحة لتجاوزها كوضع إستراتيجية مشتركة لتأمين محيط المؤسسات التعليمية. وتلتها بعد ذلك مناقشة مستفيضة من طرف عدد من المتدخلين.
وفي الختام، جدد أبو زيد دعوته للجميع ولكل المتدخلين بالانخراط الجاد ورفع التحديات من أجل إنجاح الدخول المدرسي والجامعي وبمؤسسات التكوين المهني من أجل ضمان انطلاق الدراسة بشكل فعلي للموسم 2022-2023 بجميع المؤسسات التعليمية بالإقليم وكذا توفير الشروط اللازمة وتوفير الأمن بمحيط المؤسسات التعليمية .