منتدى مدني يدعو الحكومة الى محاصرة الإشاعة والتصدي لكل ما قد يعيق التربية على المواطنة والتحلي بالسلوك المدني

هبة زووم – الرباط

اعتبر المنتدى المغربي للحق في التربية والتعليم، كجمعية وطنية تهتم بتربية النشء على قيم المواطنة والأخلاق الحميدة، في بلاغ له توصلت هبة زووم بنسخة منه، ما تفشيه مواقع بعينها من محتويات، مصدرا يرسخ تمثلات خطيرة عن مفاهيم الدولة والمؤسسات والمسؤولية، وعاملا هداما قد يهدر كل المجهودات المبذولة لتحقيق أهداف منظومة التربية والتكوين الرامية إلى صناعة مواطن صالح يسعى إلى الخير لنفسه وذويه ومجتمعه.

هذا، وقد أكد المنتدى المذكور، في ذات البلاغ، على أنه منذ مدة انتشرت بمواقع التواصل الاجتماعي، عدد من الحسابات والقنوات التي اتخذت من الفساد ونهب المال العام موضوعها الرئيس، وقد دأب صناع محتوياتها على التشهير بالمسؤولين المنتخبين والمعينين بصفاتهم وأسمائهم وصورهم من مختلف السلطات سواء التشريعية أو التنفيذية أو القضائية، ورغم أن نيتهم قد تختلف ما بين نية ناشط في مجال حقوق الإنسان أو مناضل ضد الفساد، ونية مأجور أو مسترزق يسعى لنيل منحة مقابل عدد المشاهدات، إلا أن الخلاصة الموحدة التي يروجها هؤلاء، هي شهادة أن لا محاسبة مع المسؤولية، و لا سبيل للرفاه والرقي الاجتماعي بالمغرب إلا بالمحسوبية والزبونية والارتشاء.

وفي هذا السياق، أدان المنتدى المغربي للحق في التربية والتعليم، حرصا منه على توفير بيئة سليمة لتربية وتعليم أجيال المستقبل، كل السلوكات والممارسات المشينة التي قد تصدر من أي موظف عمومي وكل ذي سلطة معينا كان أو منتخبا، والتي يؤدي تداولها إلى الإساءة إلى الصورة التي يفترض ترسيخها عن المغرب في ذهن الأطفال والشباب.

كما ثمن التدابير الزجرية التي اتخذتها وزارة الداخلية ضد المرتشين والناهبين في الإدارات الترابية، داعيا في الوقت نفسه المؤسسات والهيئات التي تم التشهير بموظفيها ومسؤوليها، إلى كسر الصمت الذي قد يفسر بالرضى والقبول بما يروج، إما بتفنيد الإشاعات ومتابعة المشوشين، أو بالضرب على أيدي الجانحين والثناء على الفاضحين.

هذا، وقد طالب المنتدى المدني الحكومة بتعزيز التواصل بالمواطنين، والتفكير بإحداث دراع إعلامي رسمي نزيه، للتصدي ومحاصرة الإشاعة، والدعاية للإجراءات الزجرية المنزلة في حق المخالفين والمجرمين تحقيقا للردع العام.

كما طالب وزارة التربية الوطنية إلى تسليح المتعلمين بمختلف الأسلاك التعليمية، بأدوات التحقق من صحة المعلومة ومهارة انتقاء المصادر الموثوقة وسبل رصد الإشاعات الكاذبة.